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Spider Profe - Cultura Digital 2 - Conoce y aplica técnicas y métodos de investigación digital - P4

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This video introduces various digital research methods, including cyber-ethnography, online content analysis, online focus groups, and online interviews, to help understand online social behaviors and gather information. It also touches upon qualitative online methods, computer-assisted interviews, and social network analysis (SNA) as tools for digital investigation. The goal is to equip viewers with techniques to collect, extract, organize, and analyze data relevant to their interests within their context and resources.

Full Transcript

https://www.youtube.com/watch?v=U_641Zvb9CE

[00:08] Hola amigos yo soy el Spider profe el.
[00:11] Hola amigos yo soy el Spider profe el día de hoy vamos a desarrollar la siguiente progresión de aprendizaje.
[00:13] día de hoy vamos a desarrollar la siguiente progresión de aprendizaje.
[00:16] siguiente progresión de aprendizaje conoce y aplica técnicas y métodos de investigación digital como la ciber.
[00:18] conoce y aplica técnicas y métodos de investigación digital como la ciber etnografía análisis de contenido en línea.
[00:21] investigación digital como la ciber etnografía análisis de contenido en línea Focus Group grupo de foco online.
[00:23] etnografía análisis de contenido en línea Focus Group grupo de foco online entrevista online en la metodología digital.
[00:26] línea Focus Group grupo de foco online entrevista online en la metodología digital métodos de investigación cual.
[00:28] entrevista online en la metodología digital métodos de investigación cual online mico y entrevista asistida por computadora.
[00:30] digital métodos de investigación cual online mico y entrevista asistida por computadora.
[00:32] online mico y entrevista asistida por computadora análisis de redes ars para buscar recopilar extraer.
[00:34] computadora análisis de redes ars para buscar recopilar extraer organizar y analizar información de la situación.
[00:37] ars para buscar recopilar extraer organizar y analizar información de la situación fenómeno o problemática de su interés.
[00:40] organizar y analizar información de la situación fenómeno o problemática de su interés conforme a su contexto y sus recursos.
[00:42] situación fenómeno o problemática de su interés conforme a su contexto y sus recursos hablemos primero de los métodos de investigación digital.
[00:45] interés conforme a su contexto y sus recursos hablemos primero de los métodos de investigación digital ciber etnografía.
[00:47] recursos hablemos primero de los métodos de investigación digital ciber etnografía la ciber etnografía es una técnica de investigación.
[00:48] de investigación digital ciber etnografía la ciber etnografía es una técnica de investigación que estudia comportamientos sociales en línea.
[00:51] etnografía la ciber etnografía es una técnica de investigación que estudia comportamientos sociales en línea y culturales virtuales.
[00:52] técnica de investigación que estudia comportamientos sociales en línea y culturales virtuales implica observar participar y analizar interacciones en comunidades digitales.
[00:54] comportamientos sociales en línea y culturales virtuales implica observar participar y analizar interacciones en comunidades digitales como foros redes sociales.
[00:56] culturales virtuales implica observar participar y analizar interacciones en comunidades digitales como foros redes sociales y plataformas de juego.
[00:58] implica observar participar y analizar interacciones en comunidades digitales como foros redes sociales y plataformas de juego por ejemplo.
[01:00] comunidades digitales como foros redes sociales y plataformas de juego por ejemplo investigar cómo los estudiantes interactúan en grupos de estudio en línea.
[01:03] sociales y plataformas de juego por ejemplo investigar cómo los estudiantes interactúan en grupos de estudio en línea a través de discord.
[01:05] ejemplo investigar cómo los estudiantes interactúan en grupos de estudio en línea a través de discord para entender.
[01:06] interactúan en grupos de estudio en línea a través de discord para entender.
[01:09] línea a través de discord para entender sus dinámicas y relaciones sociales.
[01:11] sus dinámicas y relaciones sociales análisis de contenido en línea el.
[01:13] análisis de contenido en línea el análisis de contenido en línea consiste.
[01:14] análisis de contenido en línea consiste en examinar textos imágenes y otros.
[01:16] en examinar textos imágenes y otros contenidos digitales para identificar.
[01:18] contenidos digitales para identificar patrones temas o tendencias por ejemplo.
[01:21] patrones temas o tendencias por ejemplo analizar publicaciones en Twitter sobre.
[01:23] analizar publicaciones en Twitter sobre un tema de interés como el cambio.
[01:25] un tema de interés como el cambio climático para identificar opiniones y.
[01:27] climático para identificar opiniones y debates clave en la discusión pública el.
[01:30] debates clave en la discusión pública el siguiente aspecto es el Focus Group o.
[01:32] siguiente aspecto es el Focus Group o grupo de foco online un Focus Group en.
[01:35] grupo de foco online un Focus Group en línea reúne un grupo de participantes.
[01:36] línea reúne un grupo de participantes para discutir temas de específicos a.
[01:38] para discutir temas de específicos a través de plataformas de.
[01:40] través de plataformas de videoconferencia o foros por ejemplo.
[01:41] videoconferencia o foros por ejemplo organizar un Focus Group en zoom con.
[01:43] organizar un Focus Group en zoom con estudiantes para explorar sus.
[01:45] estudiantes para explorar sus experiencias con la educación en línea y.
[01:47] experiencias con la educación en línea y sus opiniones sobre su efectividad.
[01:48] sus opiniones sobre su efectividad entrevista online en la metodología.
[01:50] entrevista online en la metodología digital las entrevistas en línea.
[01:52] digital las entrevistas en línea permiten realizar entrevistas a.
[01:53] permiten realizar entrevistas a distancia utilizando herramientas de.
[01:55] distancia utilizando herramientas de videoconferencia o mensajería.
[01:57] videoconferencia o mensajería instantánea por ejemplo realizar.
[01:58] instantánea por ejemplo realizar entrevista por Skype a profesionales de.
[02:00] entrevista por Skype a profesionales de la salud para investigar cómo se han.
[02:02] la salud para investigar cómo se han adaptado sus prácticas durante la.
[02:04] adaptado sus prácticas durante la pandemia por otro lado tenemos el método.
[02:06] pandemia por otro lado tenemos el método de investigación cualitativa online mico.
[02:08] de investigación cualitativa online mico los métodos cualitativos en línea.
[02:10] los métodos cualitativos en línea involucran la recolección y análisis de datos no numéricos como entrevistas, observaciones y análisis de contenido.
[02:16] imagínate utilizar encuestas en línea para recopilar narrativas y opiniones detalladas sobre el impacto del trabajo remoto en la productividad y bienestar de los empleados.
[02:23] por otro lado tenemos la entrevista asistida por computadora.
[02:27] las entrevistas asistidas por computadora utilizan programas informáticos para guiar la recolección de datos, permitiendo análisis más estructurados y eficaces.
[02:36] por ejemplo, utilizar un software especializado para realizar entrevistas estructuradas a estudiantes sobre sus preferencias de aprendizaje en línea.
[02:42] por último tenemos el análisis de redes sociales (ARS).
[02:43] el análisis de redes sociales implica estudiar las interacciones entre individuos u organizaciones en plataformas como Facebook, Twitter o LinkedIn.
[02:53] por ejemplo, utiliza herramientas como nodul Excel para visualizar y analizar las conexiones entre actores clave en debate políticos en Twitter.
[03:00] estos métodos de investigación digital te brindarán herramientas efectivas para investigar y comprender situaciones, fenómenos o problemáticas específicas en tu entorno utilizando recursos digitales.
[03:09] bueno con
[03:12] utilizando recursos digitales bueno con esto estamos terminando.
[03:14] con esto estamos terminando este contenido.
[03:16] Espero y te haya ayudado.
[03:19] nos vemos más adelante.
[03:19] Yo soy el Spider profe.
[03:28] Hasta pronto ev.

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